牛和鹅课堂笔记

提高必备!小学文言文知识点,赶紧给孩子收藏

时间:2023-03-16

  通假字  
01、子曰:“学而时习之,不亦说乎?” (
《论语十则》)“说”通“悦”,愉快、高兴。
02、女知之乎?(《论语十则》)“女”通“汝”,人称代词,你。
03、两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( 
《两小儿辩日》) 
“知”通“智”,智慧。
04、担中肉尽,止有剩骨。 (
《狼》) “止”通“只”。05、先自度其足,而置之其坐。(
《郑人买履》)“坐”通“座”,座位。
06、出门看火伴。(《木兰诗》)  “火”通“伙”,伙伴。 
07、才美不外见 。(《马说》)“见”通“现”,出现。
08、河曲智叟亡以应。(《愚公移山》) 
 “亡”通“无”。
09、小惠未偏,民弗从也。( 
《曹刿论战》)“偏”通“遍”,遍及、普遍。
10、一切乌有。  (
《山市》) “乌”通“无”,没有。
 古今异义 
1、绝境 古义:与世隔绝的地方。 
今义:无出路的境地。 
例句:自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。(《桃花源记》) 
2、交通 古义:交错相通。  
今义:主要用于称各种运输和邮电事业。
例句:阡陌交通,鸡犬相闻。
(《桃花源记》) 3、穷    古义:穷尽。  今义:经济贫困。例句:复前行,欲穷其林。(《桃花源记》) 
4、鲜美   古义:鲜艳美丽。  
今义:指(食物)味道好。
例句:芳草鲜美,落英缤纷。(《桃花源记》) 
5、布衣  古义:平民。  今义:棉布衣服。例句:臣本布衣,躬耕于南阳。(《出师表》)
6、可以   古义:可以凭借。  
今义:对某事表赞同。
例句:可以一战,战则请从。(《曹刿论战》) 
7、开张   
古义:扩大。  今义:开业(多指商业部门)。
例句:诚宜开张圣听。(《出师表》) 
   8、涕  
  古义:泪。  今义:鼻涕。例句:今当远离,临表涕零,不知所言。(《出师表》) 
9、兵   古义:兵器。  今义:士兵。例句:兵甲已足。(《出师表》) 
10、池   古义:护城河。  
今义:小水塘、池塘。
例句:城非不高也,池非不深也。(《<孟子>二章》) 
11、走   古义:“跑”的意思。  
今义:行走。例句:扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》) 
12、汤   古义:热水。  今义:菜或面做的稀状食物。
例句:及其日中如探汤。(《两小儿辩日》) 
13、去   古义:离开。  今义:到……去。例句:我以日始出时去人近。(《两小儿辩日》) 
14、再   古义:第二次。  
今义:又一次。  
例句:一鼓作气,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) 
  常见文言虚词  
【之的用法】 1、“之”作代词,指学过的知识。
例句:学而时习之,不亦说乎?
 2、“之”作动词,“到”。 
例句:送孟浩然之广陵。    
3、“之”作结构助词,“的”。     
       
例句:圣人之道。4、“之”起调节音节作用,不译。          
 例句:久之,目似瞑。 
【其的用法】 1、代词,指“他、她、它(们)的”。          
例句:欲知其轻重。这里的“其”指“它的”,大象。
2、“其”用在句首,表示希望、祈使、疑问等语气。  
例句:其真无马邪?其真不知马也。(《马说》)
第一个“其”,表反问语气,可译作“难道”;第二个“其”,表推测语气,可译作“恐怕”。 
【而的用法】 用作连词,连结词与词,短语与短语,句子与句子,表示前后两部分的并列、承接、转折、等关系。 
1、人不知而不愠,不亦君子乎?(但是,表转接) 
2、学而时习之,不亦说乎? (表并列) 
3、温故而知新。(然后,表承接) 
【常见的语气词】 
 一般放在句尾,表陈述、疑问、感叹等,常见的有“也、矣、乎、耶、邪”。
 1、此画斗牛也?
也,语气词“呀”。 2、谬矣。矣,语气词“了”。 
3、学而时习之,不亦说乎?
乎,语气词“吗”。  古文翻译  
翻译时既要字句对应,又要根据需要进行必要的调整,使译文完整、准确、得体。文言文翻译的方法一般有: 

① 留。即保留人名、地名、官名或与现代汉语意思相同的词语。
 ② 补。即补充单音词为双音词,或补出省略成分等。
 ③ 删。即删除不需要译出的虚词等。 
④换。即用意思相同的现代汉语词替换古汉语词。
⑤调。即调整词序或语序,使之合乎现代汉语习惯。
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